របៀបហៅឈ្មោះសមាសធាតុសរីរាង្គតាមកម្មវិធី Chembiodraw

វិធីសាស្រ្តថ្លឹងសមីការចំហេះ | The Methodology of Balancing Chemical Equation

របៀបបង្ហាញថា សូលុយស្យុងអាស៊ីតមួយ ជាអាស៊ីតខ្លាំង ឬ ជាអាស៊ីតខ្សោយ

គីមីវិទ្យា ត្រៀមប្រឡងបាក់ឌុប | រៀបរៀងដោយ ប៊ុត ចាន់វាស្នា គ្រូកម្រិតឧត្តមបរិញ្ញា+១

នេះជាវិញ្ញាំសាគីមីវិទ្យា ត្រៀមប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលត្រូវបានរៀបរៀងយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់បំផុត សម្រាប់ចែករំលែកដល់ប្អូនៗ ដើម្បីអនុវត្តន៍ មុនការប្រឡងមកដល់។ នៅក្នុងវិញ្ញាសានេះអាចជួយប្អូនៗ ប្រឡងបាក់ឌុបមុខវិជ្ជាគីមីវិទ្យា បានយ៉ាងងាយស្រួល បើប្អូនព្យាយាមអនុវត្តលំហាត់ទាំងនេះអស់។
សូមចុចលើរូបភាព ដើម្បីទាញយកឯកសារ :

ទាយយកឯកសារជា PDF : https://drive.google.com/open?id=1OPv_xL3C6xuAv3-OI8FDA72xBU1shhi7
ខ្ញុំបាទឈ្មោះ ប៊ុត ចាន់វាស្នា ជាដឹកនាំ សាលាបង្រៀនតាមផ្ទះ Science Learning School មានទទួលបង្រៀន នូវមុខវិជ្ជា :

1. គណិតវិទ្យា គ្រប់កម្រិត
2. គីមីវិទ្យា គ្រប់កម្រិត
3. រូបវិទ្យា គ្រប់កម្រិត

ខ្ញុំបាទមានបង្រៀនវិញ្ញាសាត្រៀមប្រឡងបាក់ឌុបផងដែរ ។
សម្រាប់មុខវិជ្ជាគីមី មានបង្រៀន Online ផងដែរ។
បង្រៀនដោយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ជំនាញលើឯកទេសមុខវិជ្ជានីមួយៗ និងធានាគុណភាពខ្ពស់
សាខារាជធានីភ្នំពេញ និងខេត្តសៀមរាប
សូមទំនាក់ទង តាមរយៈលេខទូរសព្ទ ៖ 093 38 01 02
ឬតាម Facebook Page : https://www.facebook.com/veasna093380102/

គីមីវិទ្យា ត្រៀមប្រឡងគ្រូកម្រិតមូលដ្ឋាន ១២+២ ឬ ១២+៤ | រៀបរៀងដោយលោកគ្រូ ប៊ុត ចាន់វាស្នា

វិញ្ញាសាគីមីត្រៀមប្រឡងគ្រូកម្រិតមូលដ្ឋាន 12+2 ឬ 12+4 បង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ  ពីវិញ្ញាសាទី១ ដល់វិញ្ញាសាទី៥  ។
ចុចលើរូបភាព ដើម្បីទាញយកឯកសារជា pdf

សូមចូលទៅ link ខាងក្រោម ដើម្បីទាញយកឯកសារជា pdf :
https://drive.google.com/open?id=1PS_FTZJT4I-K-j0XrlVkHsG1Vsky3Aph

ការហៅឈ្មោះសមាសធាតុកុំផ្លិច | The Naming of Complex Compound | ប៊ុត ចាន់វាស្នា

បង្រៀនដោយ ប៊ុត ចាន់វាស្នា គ្រូកម្រិតឧត្តមបរិញ្ញា+១

វិញ្ញាសាទី១ ត្រៀមប្រឡងគ្រូកម្រិតឧត្តមបរិញ្ញា+១ | Exercise 1st for Teacher Examination

វិញ្ញាសាត្រៀមប្រឡងគ្រូកម្រិតឧត្តមបរិញ្ញា+១ គឺជាវិញ្ញាសាទី១ ដែលលោកគ្រូ ប៊ុត ចាន់វាស្នា បរិញ្ញាបត្រគីមី បានធ្វើការស្រាវជ្រាវ និងរៀបរៀងឡើងក្នុងគោលបំណងចែករំលែក ទៅដល់អ្នកដែលត្រៀមប្រឡងគ្រូ ។ ឯកសារនេះខ្ញុំបាទ បាន Post រួចម្ដងហើយ ការពីមុនប្រឡងគ្រូកម្រិត តែនេះជាការ Post លើកទី២ ព្រោះការផុសលើកមុនមិនសូវមានអ្នក Share ប៉ុន្តែនៅក្នុងវិញ្ញាសារនេះ មានលំហាត់មួយគឺត្រូវចំលំហាត់ចេញប្រឡង(សម័យប្រឡង ២៥ កញ្ញា ២០១៨) គឺលំហាត់ទី៥។

សូមចូលទៅកាន់ Link ខាងក្រោមដើម្បី Download :
https://drive.google.com/open?id=1w2NRuPMJlrx3Xrksxmopw_fPMF14q4j-

វិញ្ញាសាទី២ ត្រៀមប្រឡងគ្រូកម្រិតឧត្តមបរិញ្ញា+១ | Exercise 2nd for High School Teacher Examination

វិញ្ញាសាទី២ ត្រៀមប្រឡងគ្រូកម្រិតឧត្តមបរិញ្ញា+១ ត្រូវបានស្រាវជ្រាវ និងរៀបរៀងដោយលោកគ្រូ ប៊ុត ចាន់វាស្នា បរិញ្ញាបត្រគីមី​

ទាញឯកសារជា pdf សូមចុចលើរូបភាពខាងលើ

វិញ្ញាសា គីមី ប្រឡងបាក់ឌុប និងអត្រាកំណែ ២០១៧ | Bac II 2017

វិញ្ញាសាប្រឡងបាក់ឌុប និងអត្រាកំណែផ្លូវការ មុខវិជ្ជាគីមីវិទ្យា សម័យប្រឡង ២១ សីហា ២០១៨
មើលអត្រាកំណែដើម្បីសរសេរពេលប្រឡងទទួលបានពិន្ទុច្រើន

ទាញយកឯកសារជា pdf ដោយគ្រាន់តែចុចលើរូបភាពខាងក្រោម

YouTube Channel: https://www.youtube.com/channel/UCO8kzhsakjSlou586H0LP3g?view_as=subscriber

លំហាត់បញ្ចប់ជំពូក២ តារាងខួបនៃធាតុគីមី គីមីវិទ្យាថ្នាក់ទី១០ - Exercise for Chapter II : Periodic Table of Elements

លំហាត់ស្រាវជ្រាវ សម្រាប់គីមីវិទ្យាថ្នាក់ទី១០ បញ្ចប់ជំពូកទី២ តារាងខួបនៃធាតុគីមី
រៀបរៀងដោយលោកគ្រូ ប៊ុត ចាន់វាស្នា បរិញ្ញាបត្រគីមី
មានទទួលបង្រៀនត្រៀមប្រឡងនានា បង្រៀនដល់ផ្ទះ ទំនាក់ទំនង 093 38 01 02

ចូលទៅកាន់ Link ខាងក្រោម ប្អូនៗនិងទទួលបានលំហាត់ថ្មីៗ
https://drive.google.com/file/d/1VbILMevrySq5pVzNSoeVTuZe107VyoZw/view

History of Dalton's Atomic Theory

Despite the fact that the idea of the iota goes back to the thoughts of Democritus, the English meteorologist and scientific expert John Dalton detailed the main present day portrayal of it as the crucial building square of synthetic structures. Dalton built up the law of numerous extents (first introduced in 1803) by contemplating and developing crafted by Antoine Lavoisier and Joseph Proust.

Proust had contemplated tin oxides and found that their masses were either 88.1% tin and 11.9% oxygen or 78.7% tin and 21.3% oxygen (these were tin(II) oxide and tin dioxide individually). Dalton noted from these rates that 100g of tin will consolidate either with 13.5g or 27g of oxygen; 13.5 and 27 frame a proportion of 1:2. Dalton found a nuclear hypothesis of issue could exquisitely clarify this regular example in science – on account of Proust's tin oxides, one tin iota will join with it is possible that a couple of oxygen particles.

Dalton additionally accepted nuclear hypothesis could clarify why water ingested distinctive gases in various extents: for instance, he found that water consumed carbon dioxide far superior than it retained nitrogen. Dalton estimated this was because of the distinctions in the mass and many-sided quality of the gases' particular particles. In reality, carbon dioxide particles (CO2) are heavier and bigger than nitrogen atoms (N2).

Dalton recommended that every synthetic component is made out of particles of a solitary, one of a kind sort, and however they can't be modified or annihilated by substance implies, they can join to shape more mind boggling structures (concoction mixes). Since Dalton achieved his decisions by experimentation and examination of the outcomes in an exact manner, this denoted the main really logical hypothesis of the particle.

Dalton’s Atomic Theory

The main points of Dalton’s atomic theory are:

Everything is composed of atoms, which are the indivisible building blocks of matter and cannot be destroyed.
1-All atoms of an element are identical.
2-Compounds are produced through different whole-number combinations of atoms.
3-The atoms of different elements vary in size and mass
4-A chemical reaction results in the rearrangement of atoms in the reactant and product compounds.
5-Atomic theory has been revised over the years to incorporate the existence of atomic isotopes and the interconversion of mass and energy. In addition, the discovery of subatomic particles has shown that atoms can be divided into smaller parts. However, Dalton’s importance in the development of modern atomic theory has been recognized by the designation of the atomic mass unit as a Dalton.

Cambridge International AS and A Level Chemistry Coursebook 2nd Edition

សូមប្អូនៗ ចូល Link ខាងក្រោមនេះប្អូននឹងទទួលបានសៀវភៅគីមីវិទ្យាមួយ ដែលមានអត្ថប្រយោជន៍ដល់ប្អូនៗដែលកំពុងរៀននៅថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងអ្នកដែលស្រាវជ្រាវទាក់ទងនិងគីមី ព្រោះចំពោះមេរៀននីមួយៗមានការពន្យល់ច្បាស់លាស់ និងអមមកជាមួយនូវឧទាហរណ៍ និងលំហាត់បញ្ចប់មេរៀន សម្រាប់មេរៀននីមួយៗ 

Download link :

https://www.gceguide.xyz/files/e-books/a-level/Cambridge%20International%20AS%20and%20A%20Level%20Chemistry%20Coursebook%202nd%20Edition.pdf

What's Complex Compound?

A Coordination Complex is a substance in which a transition metal atom or ion accepts electrons from a group of neutral molecules or anion called “Ligands”. Zinc, Cadmium and Mercury doesn’t transition metals but they can make a complex compound because of the two s orbital electrons. Zn, Cd, and Hg are always going to exist in their +2 state in complex, or coordination compounds- simply because a fully occupied d orbital is extremely stable. The two s orbital electrons are responsible for these metals forming coordination compounds. A complex can be a cation ion, an anion ion, or neutral molecules. The symbol of

-        A cation complex is [Transition Metal (ligands)]Non-Metal or [Transition Metal (ligands)]⁺ⁿ.

-        An anionic complex is Metal[Transition Metal (ligands)] or [Transition Metal (ligands)]^-n.

-        A neutral complex is [Transition Metal (ligands)] or Transition Metal (ligands)

“ n ” is the charge of complex compound.

For example: K₂[Fe(CN)₄] is an anionic complex. [Cr(NH₃)₃(H₂O)₃]Cl₃ is a cation complex. Fe(CO)₅ is a neutral complex compound.

ការហៅឈ្មោះរបស់អាល់កានតាម IUPAC ភាគ០១ -IUPAC Nomenclature of Alkanes: Part 1

How to determinate the isomer Z-E : ការកំណត់អ៊ីសូមែរុបសណ្ឋាន Z ឬ E

How to write the formula of ester compound-របៀបសរសេររូបមន្តស្ទើលាតរបស់អេស្ទែ សម្រាប់ត្រៀមប្រឡងបាក់ឌុប

វីដេអូបង្ហាញពីការសរសេររបាយអេឡិចត្រុង ឬទម្រង់អេឡិចត្រូនិចរបស់អាតូម-How to write electron configurations and what they are